Reunião de Educadores/as

No mês de Janeiro a equipa do Projecto Percursos Acompanhados reuniu com os/as educadores/as das crianças e dos/as jovens beneficiários do projecto.
Tal como na reunião com as crianças e com os/as jovens, os/as educadores/as foram informados da continuidade do projecto até 2012, da nova constituição da equipa e do funcionamento das actividades.
A reunião foi muito participada tendo os/as educadores/as mostrado algumas preocupações à equipa e pedindo apoio ao projecto para a resolução dos mesmos.

1ª Reunião com crianças e jovens

"Projecto Percursos Acompanhados até 2012" foi o tema da primeira reunião da equipa do projecto com as crianças e os/as jovens, no mês de Janeiro de 2010.
Durante a reunião as crianças e os/as jovens conheceram melhor os novos elementos da equipa. Foram também apresentadas as actividades propostas e o seu funcionamento.
Para finalizar, foram referidas as avaliações referentes ao 1º período e os aspectos que as crianças e jovens tinham que melhorar para alcançar o sucesso escolar.

Parceria CID@Net com o Museu das Comunicações

No mês de Novembro de 2009, o CID@Net do Projectos Percursos Acompanhados, iniciou uma parceria com o Sector de Educação do Museu das Comunicações, através do projecto “Construir o Futuro”. Este projecto apresenta um carácter de continuidade e prevê a realização sessões mensais no Museu e da realização de um trabalho final. O projecto final será apresentado em Junho de 2010 no Museu das Comunicações, como resultado desta parceria.
Para participar neste projecto foram escolhidos crianças e jovens a frequentar o 1º e 2º ciclo do ensino básico.
A articulação do CID com o Museu das Comunicações surge como uma forma de projectar o futuro das novas tecnologias a partir da evolução das mesmas, promovendo a inclusão social e potenciando a criatividade colectiva. Esta actividade será uma mais-valia para a dinamização do CID pois através da reflexão sobre as tecnologias os jovens vão descobrir novas formas de utilização das mesmas.
Em todas as sessões realizadas são convidados educadores/as a participar, não só no sentido de acompanharem as crianças e os jovens ao museu mas também para terem oportunidade de conhecer a dinâmica do museu e perspectivar o futuro através das novas tecnologias.
A primeira sessão do museu intitulou-se o museu em 360º com o objectivo de mostrar as exposições existentes no museu, que vão desde os primórdios das comunicações, passando pelos dias de hoje e perspectivando o futuro.